САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ В ДЕТСКОМ САДУ

В семье появляется малыш. Это радостное и долгожданное событие. Быстро пролетел год, и вот родители на пороге выбора.

Сегодня на законодательном уровне семье предоставлена возможность растить малыша до трех лет дома. Но научно обоснованные данные говорят о том, что когда ребенку исполняется два года, большинство современных матерей посещают «кризисные» мысли и состояния, желание изменить собственную жизнь, связанное с пробуждением честолюбия, «задремавшего» во время рождения сына или дочери. Многие начинают думать о выходе на работу ради заработка, кем-то движут иные потребности и чувства. Ребенок уже не младенец, мать видит очевидные изменения в его поступках, желаниях и восприятии окружающего мира. Таким образом, с возрастными изменениями детей меняются и матери.

Специалисты отмечают возникновение ощущения у матери состояния стресса, когда ребенок овладевает ползанием и ходьбой. Видимо, современные квартиры россиян в большинстве своем мало рассчитаны на малыша. Статистика случаев отравлений, травм детей такова, что на период от 10 месяцев до 2,5—3 лет приходится около 80% несчастных случаев. Памяти малыша еще слаба, а тяга к исследованию окружающего все возрастает, и рот играет активную роль в изучении мира. К тому же не все молодые родители способны осознавать, что именно для детей раннего возраста создавать хаос так же естественно, как дышать. Беспорядок в доме, где живет десятимесячный ребенок, — скорее положительный признак, чем отрицательный. Непогрешимый порядок и хорошо развитый годовалый малыш — обычно несовместимые вещи. Молодые матери начинают испытывать дискомфорт чаще от незнания психологии развития ребенка раннего возраста. Родителей многое может удивлять в поведении малыша, например негативизм с 14 до 24 месяцев, процесс перехода от зависимости к автономии. Особое очарование для ребенка приобретает овладение словами «нет», «не хочу», «не буду» и т. п. Все перечисленные обстоятельства подстегивают молодых родителей к скорейшему выбору условий дальнейшего воспитания своего малыша. В какой детский сад определить своего любимца?

Как выбрать ясельную группу? И задача детского сада - не обмануть ожидания родителей. Встреча родителей с детским садом начинается задолго до того момента, когда они приведут сюда своего малыша. Родители знакомятся и беседуют с руководителем дошкольного учреждения, узнают условия пребывания ребенка в группе, интересуются режимом дня, особенностями правильного питания.

ПОДГ0Т0ВКА ДЕТЕЙ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

№ п/п	Мероприятия	Рекомендации родителям (при приеме заявления)	Детский сад (период адаптации)
1	Режим дня дома и в ДОУ	Максимально приблизить к режиму детского сада	Время пребывания в детском саду сократить (постепенное привыкание)
2	Питание	Использовать набор продуктов по возрасту. Привить навыки самостоятельной еды Приблизить рацион питания к рациону детского сада	По возможности сохранить привычный способ питания на период адаптации. Не кормить насильно
3	Гимнастика и физические упражнения	Ознакомившись с элементарными приемами развития движений детей, проводить упражнения дома	Проводить занятия соответственно возрасту. Составить специальный комплекс для выполнения упражнений дома
4	Гигиенические процедуры	Научить ребенка самостоятельно выполнять гигиенические процедуры и формировать навыки самообслуживания	Продолжать учить ребенка самообслуживанию и выполнению гигиенических процедур
5	Закаливание	Закаливать малыша с учетом группы здоровья (познакомиться заранее с методикой)	Постепенно вводить малыша в систему закаливания – облегченная одежда в группе, босохождение по ковру, умывание прохладной водой
6	Воспитательные воздействия	Проводить игровые занятия по возрасту. Особое внимание уделить развитию у детей умения занять себя.	Проводить занятия, соответствующие возрасту и развитию ребенка, при отсутствии у него негативной реакции