Дополнительные бесплатные образовательные услуги

Согласно учебного плана на 2022-2023 учебный год МДОБУ дс №33 "Сказка" предоставляет дополнительные бесплатные образовательные услуги, которые позволяют превысить образовательные стандарты. Часть, формируемая участниками образовательного процесса сформирована с учётом видовой принадлежности и приоритетных направлений деятельности, составляет 40% общего времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования, отражает специфику конкретной дошкольной организации, позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги.

Образовательная деятельность по дополнительному  бесплатному образованию (студии, кружки, секции) для детей дошкольного возраста проводятся, согласно рабочим программам:

Для детей 2-3 лет не чаще одного раза в неделю продолжительностью не более 10 минут

Для детей 3-4 лет не чаще одного раза в неделю продолжительностью не более 15 минут

Для детей 4-5 лет не чаще двух раз в неделю продолжительностью не более 20 минут

Для детей 5-6 лет не чаще двух раз в неделю продолжительностью не более 25 минут

Для детей 6-7 лет не чаще двух раз в неделю продолжительностью не более 30 минут

Приказ об организации дополнительных бесплатных образовательных услуг в 2022/2023 учебном году от 01.09.2022 г. № 120

Положение об организации дополнительного образовования

Дополнительное образование детей 2024/2025

Рабочая программа «Тико-мастера» для детей старшей группы

Срок обучения: 1 год

Руководитель: Вяткина И.С., воспитатель, 1 категория

Цель: создание оптимальных условий для развития познавательной и творческой деяткельности воспитанников посредством освоения ТИКО-моделирования.

Задачи:

Оучающие:

-формировать представления о плоскостных и объемных (понятия «объем», «куб») геометрических фигурах, телах и их свойствах;

- совершенствовать навыки конструирования\ по образцу , по схеме и по собственному замыслу;

- обучать планированию процесса создания собственной модели и совместного проекта;

Развивающие:

- расширить представления об окружающем мире - развивать психические процессы;

- формировать умственные операции ( анализ, синтез, сравнение, классификация и обобщение);

- развивать сенсомоторные процессы ( глазомер, точность руки) через деятельный подход;

- создать условия для творческой самореализации, мотивации на успех и доситижения на основе предметно- преобразующей деятельности.

 Воспитательные:

- поддерживать интерес детей к совместной интеллектуальной деятельности, проявляя настойчивость, целеустремленность и взаимопомощь;

- способствовать развитию у детей самоконтроля и самооценки.

Рабочая программа "Ансабль ложкарей" для детей 6-7 лет

Срок обучения: 1 год

Руководитель: Святовец Л.Г., музыкальный руководитель , соответствие занимаемой должности

Целью программы является содействие к познанию русской культуры, возрождению культурных ценностей.

Задачи программы :

1. Проявить у детей интерес к народной музыке
2. Способствовать желанию играть на народных шумовых инструментах.
3. Развивать у детей старание, усидчивость, стремление к достижению цели.
4. Развивать чувство ритма, музыкального слуха, умение согласовывать игру на инструментах в ансамбле.
5. Помочь осознать свои силы и обрести радость жизни через творчество.       

Рабочая программа  " Пальчик, ручка, язычек" для детей 2-3 года

Срок обучения : 1 год 

Руководитель: Малаева Светлана Владимировна

Цель: развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в играх, упражнениях, разных видах продуктивной деятельности (рисование, лепка), и через знакомство с «волшебным»  песком.

Задачи:

 Образовательные:

 ·        формирование произвольных координированных движений пальцев рук, глаза, гибкости рук, ритмичности развитие осязательного восприятия (тактильной, кожной чувствительности пальцев рук);

·        формирование практических умений и навыков;

·        обучать различным навыкам работы с бумагой, песком.

 Развивающие:

 ·        развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук;

·        совершенствование движений рук;

·        развитие познавательных психических процессов: произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память;

·        развитие речи детей.

 Воспитательные:

·        воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества и т. д.) ;

·        воспитывать и развивать художественный вкус;

·        воспитывать усидчивость, целенаправленность.

Дополнительные образовательные программы не могут реализовываться взамен или в рамках основной образовательной деятельности за счет времени, отведенного на реализацию основных образовательных программ дошкольного образования. Количество и длительность занятий, проводимых в рамках оказания дополнительных образовательных услуг, регламентируется Санитарными правилами СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", а общее время занятий по основным и дополнительным программам не должно существенно превышать допустимый объем недельной нагрузки с учетом возраста детей. Поэтому кружковая деятельность в нашем детском саду осуществляется только с согласия родителей (законных представителей).